◆ 吴晓明判断，今年11月住建部下发的《关于培育新时期建筑产业工人队伍的指导意见（征求意见稿）》将让未来建筑行业用工模式产生新的变化。
受信息不对称和用工模式等因素影响，在建筑工人无工可做的情形下，建筑公司却面临因缺少工人不能开工的尴尬局面。
随着住建部逐步取消劳务公司资质、引导有一定技术的班组长成立建筑专业公司和注册个体工商户的政策出台，让不少建筑从业者看到了改变现状的机会。而吴晓明便是其中之一。
今年8月，吴晓明和团队推出“建筑好工匠”App测试版。该软件是一款建筑工人在线教育和用工派单平台。
它一端连接着建筑工人，一端连接着建筑公司和业主，通过推荐用工和抢单系统、引入第三方支付机构，帮助解决建筑行业用工难、拖欠工资等问题。
今年3月的一个早晨，青岛市株洲劳务市场上寒气袭人。3000余名建筑工人高举着一块块木板，焦急地等待建筑劳务公司的挑选。
工人手中单页大小的硬木板上，写着黑色大字“熟练钢筋工找工作”或者“熟练水电工找工作”，下面一小行则是联系人的电话号码。
这幅画面令吴晓明印象深刻，这是他的好友宋荣超向他描绘的场景。彼时，宋荣超担任建筑行业记者，财神节是哪天在外采访时经常接触到许多无工可做的建筑工人。“农民工兄弟务工信息来源少，找工作全靠亲戚朋友“拉帮带”。类似情景在火车站广场、建材市场等地方经常出现。”
而另一方面，建筑公司依靠劳务公司聘用工人，由于没有其他有效渠道，常常出现用工短缺的困境。“以中铁七局某司为例，该公司曾中标坦桑尼亚一公项目，但是苦于专业工人不足，导致项目难以开工。”
同时，用工单位对工人职业技能要求越来越高。地区的建筑工人必须具备专业职业技能证书才能上岗。
但传统的职业技术培训耗时长，对于平时在工地劳作的工人而言十分不便。另外，由于培训机构教学质量参差不齐，行业教育没有统一标准，不能解决建筑工人技能提升学习的需求。
宋荣超开发一个用工平台，对接建筑企业和施工工人，并开设线上教育课程，帮助双方解决找工用工难等行业问题。而住建部关于逐步取消建筑劳务公司资质、引导有一定技术的班组长成立专业公司和注册个体工商户的文件出台，让这一得到了吴晓明等朋友的支持。
今年8月，“建筑好工匠”App测试版正式上线。这是一款为建筑工人提供在线教育、考试和用工推荐的平台。它的一端是建筑工人，另一端则是建筑公司及业主。
建筑工人可在线上付费观看不同工种的教学视频，学习完成后也可以参加线上考试。平台已与相关培训学校和中国建设劳动学会合作，获得建筑工人职业认证的考试授权和考评证书发放资格。
吴晓明与16家线下实操合作，为报考中高级职称的建筑工人提供线下和考试场所（中高级职称不仅需线上考试成绩，还需要线下实际操作考试）。
注册用户在考试通过之后，平台会发放住建部中国建设劳学会颁发的相应等级建筑职业技能证书。同时，平台会自动记录工人的学习和证书等数据。
团队的线上教学视频制作方为西安建筑技师学院，团队和合作校方按照中国建设劳动学会发布的建筑工种行业标准，培训课程。课程涵盖建筑工种600余种，每工种2集，每集课程时长一个小时。
目前团队已经完成30余工种课程，主要包括各工种工人上岗前的安全培训。而平台已注册用户3000余名。
“建筑好工匠”将接入住建部“四库一平台”系统。通过该系统，平台可在线显示全国各地新开工地情况。
建筑公司可按地域发布用工信息，系统推送给附近专业工人进行抢单。而用工单位也可根据系统推荐工人的技能证书、务工经验和地理等数据，选择是否用工。
除了个人抢单应聘之外，工人也可以在平台组团成立施工班组，以工种班组的名义参与建筑公司的招聘。工人或工人班组在试工合格后，双方通过平台签订履约协议。
吴晓明介绍，“传统用工模式，层层分包层层，即使总包公司已经把工人工资支付给了劳务公司，但工资仍有可能被包工头拿走不能按时发放到工人手中。”
此外，平台还将引入第三方支付机构解决拖欠薪资问题。建筑公司招聘工人时，支付平台代扣工人薪资，待工人完成指定工程量并通过验收后，工资便可正常发放。
平台会记录劳资双方的信用数据，在推荐用工时，则会优先匹配信用等级较高的企业和工人合作。若劳资双方发生纠纷，平台根据劳动仲裁结果降低责任方信用等级，减少派工或进行信用警示。
团队目前正处在课程视频和产品开发阶段。待产品完善之后，吴晓明及其团队还计划开拓B端业务，如提供B2B建材电商、建筑机械租售、工程项目招投标信息推送和建筑设计外包等服务。
团队前期将通过和互联网进行宣传，并接入“四库一平台”数据库，对接大型施工企业的工人信息进行精准营销。后期团队计划在建筑类培训学校及建筑工地生活区等工人密集处进行地推，同时在建筑用工劳务市场进行推广。
团队前期主要通过线上教育和工人技能培训盈利，视频课程5元/集。据吴晓明介绍，后期等业务扩展之后，平台还可通过派工佣金、电商销售抽佣和第三方支付平台利息分成等方式盈利。
现阶段，“建筑好工匠”项目正寻求2000万元轮融资，资金将主要用于视频课程制作、平台技术开发和市场推广。