日本东京富士幼儿园曾被国际经济合作组织（OECD）评选为世界上最优秀的教育建筑，它的设计师是享誉盛名的手冢贵晴和手冢由比两夫妇。这样一栋“无终 端”，无墙壁，无阻隔的环形建筑，孩子们天上（房顶）、地下（操场）、室内、室外可以随意蹦跳奔跑，并无“禁区”。这种的氛围，对于培养孩子们的 好奇心、自信心、主动、与人交往的能力无疑是有巨大促进作用。
幼儿园为椭圆形状，面积4791.69平方米，内有500名儿童。设计将其设想为一个的村庄，它的内部是一个综合的空间，只通过家具来分区。三棵被保存下来高25米大榉树透过屋顶板伸向天空。
椭圆形的“无终端”建筑，让每个孩子得到同样地重视，感受到平等。传统的长条形校舍里较远的孩子容易受到忽略，且不利于孩子关心他人，而这种连续、、无终端的教室设置不仅会让每个教室的每个学生感觉到自己受到同等的重视，还能增强各个班级之间人际关系的发展。
内侧屋顶高度仅为2.1米，老师站在院子里就可以看到屋顶孩子的一举一动，屋顶水槽的设计也很独到，留有4个溢水口，孩子们下雨天可以看到瀑布。
这个幼儿园可以说是最有爱的幼儿园了！因为是围绕着一棵百年树龄的榆树建造而成，堪称全球唯一。
没有墙壁，孩子不是很容易跑到别的教室里面去吗？“那并不是一个问题！小孩子突然发现自己处身于一个新，他们会很自然地学会如何与新的人、新的交流、沟通、相处；何况孩子们在哪里不能学习呢？每一间教室，都是一个学习的天地。”
孩子们伸出小手，甚至伸出小腿，但他们的小脑袋却过不了这道“坎”。于是他们可以地顺着围栏坐下，悠然地让腿脚吊在屋檐外，给操场上表演的小朋友鼓掌助兴。
一道长长的滑梯，可以让小朋友从屋顶一直滑到楼下的操场，对于4、5岁的孩子来说，这可是“勇敢者的游戏”呢。
这个屋顶同时也是一个露天游戏场，孩子们可以在这里跳绳、丢手绢、玩“老鹰抓小鸡”,至于每个教室顶上那些凸起的天窗，就成为“捉迷藏”时最好的“隐蔽所”了。
最大的一棵榉树生长在校舍的另一端，由通明透亮的玻璃墙绕着大树，围成一个圆筒形的候车亭。亭内一楼安置着长条坐凳，给等车的孩子们用。亭顶则和校舍的屋顶相通。
幼儿园的房顶上并没有任何游戏设施，但这并不会减少孩子们在房顶上的乐趣：他们用粉笔画树影、从天窗看教室、眺望远处的城市……原来外面的世界那么宽广......
孩子们顺着一圈高低宽窄各不相同的木质踏板环形楼梯拾级而上，或者弓着身子从踏板下匍匐前行，细细地端详这棵25公尺高的“大家伙”，和栖息在树上的小鸟们一起叽叽喳喳。
孩子们生性是的，他们喜欢“没有规矩”，作为教育者，在教授知识的同时，千万不要抹杀了孩子的天性，用各种有形或无形的“规矩”局限了他们 的想象力和创造力，也让他们失去了许多很好的学习机会。有家长评论说：“这是一所与众不同的幼儿园，它强调的不是‘教’，而是‘学’，而且是提供各种机会 让孩子们在游戏玩耍中学。”
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