绘制校园平面图、自主组织公益活动、关爱“星星的孩子”……6月23日，汉阳区五里墩小学281名毕业生迎来小学阶段的最后一次，毕业典礼上，孩子们回顾了一个月以来在系列毕业课程中收获的成长。
六年的校园生活，有太多留恋落在记忆里，毕业生代表用“图说心语”的方式讲述自己的成长。六（1）班郑乐涵刚入学时性格内向，在各类活动中锻炼，不仅变得自信了，综合素养都得到提高，还被评上“武汉市优秀少先队员”。六（2）班李辛怡受奋战抗疫一线的姨妈影响，学习和生活变得更自律，写下《》被刊登在汉阳区庆祝建党100周年寻访记录中。六（5）班潘迪是学校的小足球明星，冬练三九夏练三伏让他明白了“人一能之己百之，人十能之己千之”。
最让毕业生们念念不忘的是，学校为他们设计的系列毕业课程。测量并绘制校园平面图，发起并组织与希望小学共享图书活动，走进康复中心关爱“星星的孩子”……大队员严瑾介绍，毕业课程以项目化学习的形式开展，学生选择自己喜欢的内容，用一个月的时间和小伙伴一起完成。
得知学校还没有一份标准的平面图时，孩子们决定绘制一份校园平面图当做毕业礼物。虽然在实际操作中遇到不少困难，但孩子们勇于探究、乐于分享，不仅绘制出平面图形，还利用3D打印技术，制作出校园立体模型。
在“与希望小学共享图书”公益活动中，从制定方案到对外宣传再到与希望小系，从收集整理图书到打包运输再到计算最优化的邮递方式，全由学生完成。孩子们在不断发现问题、解决问题中到什么是公益。六（5）班隗衡奕说：“公益其实离我们并不遥远，也并非英雄才能去做。奉献出自己力所能及的力量，献出自己的一点小爱心，去帮助到别人，让需要帮助的人感受到关爱，这就是公益。它就在我们身边，只是我们没有发现和察觉罢了。”
校长胡蕾表示，设计系列毕业课程是想告诉孩子们，未来不仅要对自己负责，还要对他人和社会承担责任，成长为爱生活、勇探究、有担当、会改变的新时代少年。